【校長專欄】公開考試成績只是分流的工具 校長:不是甚麼「生死攸關」的事情
發布時間: 2022/11/07 18:23
近日與中六學生傾談,了解他們備試的情況,有感他們對將要應付的公開考試(我校學生有報考中學文憑試和國際高級程度考試的)感到有壓力,對未來升學出路也感到迷惘;沒有選擇本來是一種無奈,但太多選擇其實也是一種壓力,因前面有太多未知的因素,生怕做出「錯誤」的決定。誠然,公開考試成績對莘莘學子的升學前路舉足輕重,感壓力和緊張正常不過,重要的是學生們如何跨越壓力和緊張的情緒,將之轉化為前行的動力!
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香港人普遍未擺脫公開考試「一試定生死」的想法。其實公開考試的成績只是一個分流的工具,讓學生認識自己對學術追求的興趣;就算最終發現自己並不喜歡追求學術成就,也不是甚麼「生死攸關」的事情,前路還有很多機會,讓年青人去探索和嘗試。然而,學生的壓力往往在於對未來的迷惘,誤以為只有升學這一門路;老師和家長在陪伴學生成長時,可以幫助他們探索前路眾多可能性,拓闊他們的視界,選擇一條合適自己的道路,追逐自己的夢想。
另一個學生的壓力源頭,可能來自對自己的期望要求,若自覺未盡全力,愧對師長,也是一種壓力。有說這一屆中六考生經歷不一樣的高中生涯,停課、實體課、網課,轉變不斷,難以集中學習,導致成績與期望有落差。我希望勉勵學生不要被環境所限,也切莫追悔從前;須知道錯過了的光陰無法追回,只有積極向前,從過去的遺憾中汲取教訓,化為前進的動力,下一里路才會走得平穩。反正這一屆公開試尚未開始,「知來者之可追」,期望應屆考生能化壓力為動力,奮力一戰,最後面對放榜結果,也無悔無憾!
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撰文 : 鄭建德 滙基書院(東九龍)校長